Category Archives: Ανακοινώσεις Προγράμματος

Ανακοινώνεται η έναρξη προγράμματος εξειδίκευσης στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών και εφήβων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2023-24. Το πρόγραμμα αποτελείται από δυο ενότητες που καλύπτουν θεωρία και κλινική πρακτική (ε’ και στ’ στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  της  Εταιρείας Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών) Α και Β στο   εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον Τομέα Ψυχιατρικής και Επιστημών Συμπεριφοράς του Πανεπιστημίου […]

Οργάνωση Τομέας Ψυχιατρικής & Επιστημών Συμπεριφοράς Πανεπιστημίου. Κρήτης – Ε.Υ.: Καθηγητής Αλέξανδρος Ν. Βγόντζας σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών και την  Α΄ Ψυχιατρική κλινική Πανεπιστήμιου Αθηνών.  Με   πιστοποίηση από  το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΕΔΙΒΙΜ). Σε ποιους απευθύνεται το Πρόγραμμα Σε επαγγελματίες  υγείας, όπως ψυχιάτρους, παιδοψυχίατρους, ψυχολόγους, […]

Ανακοινώνεται η έναρξη νέου τμήματος (Σεπτέμβριος 2023) θεωρητικής εκπαίδευσης για το Μετεκπαιδευτικό  Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία, το οποίο οργανώνεται από τον Τομέα Ψυχιατρικής και Επιστημών Συμπεριφοράς Πανεπιστημίου Κρήτης (Ε.Υ.: Καθηγητής Αλ. Βγόντζας)  σε συνεργασία με την Α΄ Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστήμιου Αθηνών (Δ/ντης Καθηγητής  Ν. Στεφανής). Το  πρόγραμμα  έχει πιστοποιηθεί από το Κέντρο […]

Ανακοινώνεται η έναρξη προγράμματος εξειδίκευσης στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών και εφήβων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2022-23. Το πρόγραμμα αποτελείται από δυο ενότητες (ε’ και στ’) που καλύπτουν θεωρία και κλινική πρακτική. Προσφέρεται δυνατότητα δια ζώσης και εξ αποστάσεως παρακολούθησης του προγράμματος. Η παρακολούθηση του προγράμματος είναι ανοιχτή σε Ψυχιάτρους, Ψυχολόγους ή ειδικευμένους/ειδικευόμενους Παιδοψυχιάτρους, […]

Η Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών ανακοινώνει την έναρξη Νέου Προγράμματος εξειδίκευσης στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών και εφήβων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2021-22 με εξ αποστάσεως (zoom) παρακολούθηση. Η παρακολούθηση του νέου Προγράμματος είναι ανοιχτή σε Ψυχιάτρους, Ψυχολόγους ή ειδικευμένους/ ειδικευόμενους Παιδοψυχιάτρους, που παρακολουθούν ή έχουν ολοκληρώσει εκπαίδευση στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία ενηλίκων […]

Ανακοινώνεται η έναρξη προγράμματος εξειδίκευσης στη γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών και εφήβων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2019-20 μέσω e-learning (webinar). Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στην Κρήτη. Η παρακολούθηση του προγράμματος είναι ανοιχτή σε Ψυχιάτρους, Ψυχολόγους ή ειδικευμένους/ειδικευόμενους Παιδοψυχιάτρους, που έχουν ολοκληρώσει την εκπαίδευση στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία ενηλίκων στον Τομέα Ψυχιατρικής και Επιστημών […]

Ανακοινώνεται η έναρξη προγράμματος εξειδίκευσης στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών και εφήβων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2019-20 μέσω e-learning (webinar). Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στην Κρήτη. Η παρακολούθηση του προγράμματος είναι ανοιχτή σε Ψυχιάτρους, Ψυχολόγους  ή ειδικευμένους/ειδικευόμενους Παιδοψυχιάτρους, που έχουν ολοκληρώσει την εκπαίδευση στη γνωσιακή – συμπεριφοριστική θεραπεία ενηλίκων στον Τομέα Ψυχιατρικής […]

Η  Ψυχιατρική Κλινική  Πα.Γ.Ν.Η. (Δ/ντής Καθηγητής Α. Ν. Βγόντζας) σε συνεργασία με την Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστήμιου Αθηνών (Δ/ντής Καθηγητής Χ. Παπαγεωργίου) ανακοινώνουν την έναρξη Νέου Τμήματος (Ιανουάριος 2018) στο Διετές Μετεκπαιδευτικό Pρόγραμμα στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία  & σας προσκαλούν σε σχετική ενημερωτική εκδήλωση με Ελεύθερη Είσοδο το Σάββατο 25/11/2017, από τις 11:00π.μ. έως τις 13:00π.μ. στο κτίριο των […]

Οργάνωση Ψυχιατρική Κλινική Πα.Γ.Ν.Η. (Δ/ντής Καθηγητής Α.Ν. Βγόντζας) σε συνεργασία με την Α΄ Ψυχιατρική κλινική του Πανεπιστήμιου Αθηνών (Δ/ντής  Καθηγητής Χ. Παπαγεωργίου).   Σε ποιους απευθύνεται το Πρόγραμμα Σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας, όπως ψυχιάτρους, παιδοψυχίατρους, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές και επισκέπτες υγείας, που επιθυμούν να γνωρίσουν βασικά στοιχεία της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Θεωρίας και να ασκηθούν […]